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Creador de cuestionarios para Canvas LMS

Crea cuestionarios listos para Canvas a partir de tus lecturas, PDF o apuntes de clase. La IA genera el banco de preguntas en minutos: tú lo importas o lo compartes.

Cuenta gratuita, sin tarjeta de crédito. La exportación QTI requiere el plan Student (2,99 US$/mes).

Por qué el profesorado combina SimpleQuizMaker con Canvas

Canvas New Quizzes es un entorno de creación potente, pero escribir 20 preguntas de opción múltiple una a una, redactar tres distractores plausibles para cada una y alinearlas con los resultados de aprendizaje lleva mucho tiempo por cuestionario. SimpleQuizMaker lo convierte en un trabajo de revisión: sube tu lectura, genera, revisa, exporta. Canvas sigue siendo tu libro de calificaciones y tu capa de entrega de evaluaciones; SimpleQuizMaker se convierte en tu capa de generación de preguntas.

Dos flujos: enlace alojado o importación QTI

Flujo A: comparte el enlace de SimpleQuizMaker en Canvas

El camino más rápido. Genera el cuestionario en SimpleQuizMaker. Publícalo para obtener un enlace. En Canvas, crea una Assignment (o un elemento de módulo) con el enlace en la descripción. El alumnado entra, hace el cuestionario y ve la retroalimentación al instante. Tú exportas los resultados en CSV y los subes al libro de calificaciones de Canvas (o pegas las notas a mano).

Ideal para: práctica de bajo riesgo, tickets de salida, comprobaciones semanales de conocimientos, repasos sin nota.

Flujo B: exporta a QTI e importa en Canvas

Más lento, pero totalmente nativo. Genera en SimpleQuizMaker y exporta el conjunto de preguntas como archivo QTI 1.2. Impórtalo en tu curso con la importación QTI de Canvas (Classic Quizzes; Canvas puede convertir los cuestionarios importados a New Quizzes). Crea el cuestionario en Canvas con tu configuración (tiempo, intentos, adaptaciones). El alumnado lo hace dentro de Canvas igual que cualquier otro cuestionario de Canvas; las notas pasan automáticamente al libro de calificaciones.

Ideal para: evaluaciones calificadas de alto riesgo, cuestionarios con adaptaciones, todo lo que deba quedarse íntegramente dentro de Canvas por FERPA o por motivos institucionales.

Cómo funciona la generación de preguntas con IA

Tú aportas una fuente: texto pegado o un tema en cualquier plan; una lectura en PDF o Word, una presentación exportada a PDF o una URL en el plan Student. El modelo:

  • · Extrae los conceptos clave (definiciones, afirmaciones, fechas, mecanismos)
  • · Genera preguntas en el nivel de dificultad que elegiste
  • · Escribe 3 distractores plausibles por pregunta de opción múltiple (4 opciones) basados en conceptos cercanos de la fuente
  • · Escribe una breve explicación de la respuesta correcta, que el alumnado ve después de cada pregunta o al final (tú eliges)
  • · Fija una respuesta canónica corta para las preguntas de respuesta corta y de completar el espacio

Revisas cada pregunta en el editor antes de publicar. Siempre controlas lo que ve el alumnado; la IA te da un buen borrador de partida, no una caja negra.

Casos de uso según el tipo de asignatura

Asignaturas introductorias masivas (100-500 estudiantes)

Cuestionarios semanales de comprobación de lectura. Genera a partir de la lectura de cada semana: 10 preguntas, dificultad media, orden aleatorio. Usa el Flujo A (enlace compartido) para los controles semanales de bajo riesgo y el Flujo B (QTI) para el parcial y el final acumulativos.

Seminarios de posgrado (10-25 estudiantes)

Comprobación de lectura antes de clase para verificar que el alumnado trabajó el texto antes del debate. 5 preguntas, con mezcla de respuesta corta. El Flujo A es más que suficiente.

Asignaturas de laboratorio o de métodos

Cuestionarios de procedimiento (“¿Cuál es el siguiente paso si ocurre X?”). Sube tu manual de laboratorio y genera con dificultad alta para cursos superiores. Usa el Flujo B para aplicar las adaptaciones dentro de Canvas.

Cursos en línea asíncronos

Cada módulo termina con una comprobación de conocimientos. Crearlas a mano supone un esfuerzo enorme; la generación con IA lo hace abordable. Combina el Flujo A para las comprobaciones formativas y el Flujo B para la evaluación sumativa de fin de módulo.

Calidad y alineación: qué verificar

La generación con IA te deja muy cerca de un banco de preguntas utilizable. El resto es trabajo humano:

  • · Alineación con los resultados de aprendizaje: cada pregunta debe corresponder a un resultado de aprendizaje de la asignatura.
  • · Plausibilidad de los distractores: lee todos los distractores. De vez en cuando la IA produce uno claramente erróneo que conviene sustituir por algo más ajustado.
  • · Nivel de Bloom: verifica que la pregunta evalúa lo que quieres (recordar, aplicar o analizar). Sube la dificultad si demasiadas preguntas se quedan en la base de Bloom.
  • · Sesgos e inclusión: revisa nombres, ejemplos y escenarios en busca de sesgos no deseados que el modelo haya podido traer de sus datos de entrenamiento.
  • · Cobertura de la fuente: ¿el cuestionario cubre toda la lectura o se concentra en las primeras secciones? Genera y luego reequilibra.

Expectativa realista: la generación tarda segundos; la mayor parte de tu tiempo se va en revisar el borrador, lo que es mucho más rápido que escribir cada pregunta desde cero.

Accesibilidad y adaptaciones

En el Flujo B (importación QTI), Canvas gestiona las adaptaciones tal como las configures en cualquier evaluación de New Quizzes: tiempo adicional, formato alternativo, lector, etc. En el Flujo A (enlace alojado), la página del cuestionario de SimpleQuizMaker está pensada para la accesibilidad: navegación completa con teclado, marcas para lectores de pantalla, contraste de color suficiente y sin presión de tiempo salvo que actives expresamente un temporizador.

FERPA y ubicación de los datos

Flujo A: los nombres y las respuestas del alumnado se guardan vinculados a tu cuenta de docente en SimpleQuizMaker. No los conectamos con otros sistemas. Flujo B: nada que identifique al alumnado pasa por SimpleQuizMaker; solo pasa por nosotros tu banco de preguntas, y las entregas viven íntegramente en Canvas. Para asignaturas con alta sensibilidad FERPA, el Flujo B es la opción más segura.

Relacionado

Preguntas frecuentes

¿Hay integración LTI con Canvas?

Todavía no. LTI 1.3 está en la hoja de ruta. Por ahora, el Flujo A (enlace compartido) y el Flujo B (exportación QTI) cubren la mayoría de las necesidades.

¿Qué versión de QTI se exporta?

QTI 1.2, preparada para la importación QTI de Canvas (Classic Quizzes). Canvas puede convertir los cuestionarios importados a New Quizzes; revisa las fórmulas y las imágenes tras la conversión.

¿Puedo pasar las notas al libro de calificaciones de Canvas?

Con el Flujo B, sí (el libro de calificaciones es de Canvas). Con el Flujo A: exportación CSV, subida manual o pegado.

¿Mi institución tiene que aprobar SimpleQuizMaker como proveedor?

Depende de su política. En el Flujo A (el docente usa una herramienta para redactar preguntas y el alumnado pulsa un enlace), la mayoría de las instituciones lo tratan como Google Docs o cualquier herramienta web. En el Flujo B (las preguntas se importan y el alumnado se evalúa dentro de Canvas), ningún dato del alumnado llega a SimpleQuizMaker, así que la cuestión rara vez se plantea.

¿Es gratis?

Generar y compartir cuestionarios a partir de un tema o texto pegado es gratis. La subida de PDF y la exportación QTI requieren el plan Student (2,99 US$/mes).