Hacer que una buena evaluación esté al alcance de todos los docentes

La historia completa

SimpleQuizMaker nació en 2024 de una frustración concreta: preparar quizzes de práctica para nuestro propio estudio llevaba más tiempo que estudiar. Las herramientas existentes eran plataformas de concursos (geniales para animar eventos en directo, no tanto para la práctica seria), apps de tarjetas (buenas para vocabulario, no tanto para el razonamiento) o herramientas genéricas de encuestas (poco adecuadas para nada de eso). Ninguna ofrecía el formato que la investigación en ciencia cognitiva ha confirmado una y otra vez como la técnica de aprendizaje más eficaz por sí sola: práctica de recuperación con la dificultad adecuada y distractores verosímiles.

Hicimos la primera versión para nosotros. Luego una amiga docente quiso usarla. Después llegaron sus colegas. Hoy docentes, estudiantes que preparan exámenes profesionales y equipos de formación usan la misma técnica por motivos muy distintos. El producto ha evolucionado según sus comentarios, no según nuestras suposiciones iniciales.

Lo que creemos sobre el aprendizaje

• · Examinarse no es lo contrario de aprender — es una forma de aprender. Los estudios de Roediger y Karpicke de 2006 sobre la práctica de recuperación se han replicado decenas de veces desde entonces y son la base de todo el producto.
• · El estudio espaciado gana siempre al atracón de última hora. El mismo tiempo total de estudio repartido en varias sesiones da un recuerdo a largo plazo entre 2–3x mejor. Las herramientas deberían hacer del estudio espaciado la opción por defecto, en lugar de dejarlo a una autodisciplina extraordinaria.
• · Las buenas preguntas dependen sobre todo de buenas respuestas incorrectas. Cualquiera puede escribir la respuesta correcta. Son los distractores los que deciden si un quiz enseña algo o no.
• · Los quizzes genéricos con IA son un paso atrás. Sin contexto del área y sin filtros de calidad, la IA produce preguntas de memoria insípidas. Con ellos, crea preguntas más rápido de lo que las personas podrían escribirlas solas.
• · Los docentes conocen a sus estudiantes mejor que los algoritmos. Nuestro trabajo es encargarnos de la parte tediosa (escribir distractores, dar formato a las preguntas, exportar a un LMS), no sustituir el criterio pedagógico.

Cómo ganamos dinero

Con suscripciones. Los docentes individuales y quienes lo usan de vez en cuando suelen quedarse en el plan gratuito; los estudiantes, docentes y equipos de formación que lo usan con regularidad pasan al plan Student, que cuesta 2,99 US$ al mes. No mostramos anuncios en los paneles de los usuarios que han iniciado sesión, no vendemos datos y no tenemos acuerdos de afiliación en las páginas sobre competidores. En el blog se muestran anuncios gráficos a los visitantes sin sesión iniciada (así financiamos el plan gratuito); esos anuncios solo se cargan después de que se acepten expresamente las cookies.

Cómo está construida nuestra tecnología

SimpleQuizMaker funciona con Next.js y se despliega mediante Docker en servidores de Hetzner en Alemania — no en Vercel, AWS ni en otro gran proveedor de nube estadounidense. Los datos se guardan en PostgreSQL en la misma infraestructura. Para la generación con IA usamos OpenAI. No usamos Firebase ni Supabase; para iniciar sesión no hay ningún proveedor externo aparte de Google OAuth. Toda la tecnología es reemplazable; mantenemos pocas dependencias para que cambiar cualquier pieza siga siendo barato.

Guardar los datos en la UE no es un extra de pago para empresas, es lo predeterminado. Para nosotros el RGPD fue el requisito mínimo sobre el que construimos; todo lo demás se levantó encima.

Lo que viene

Tres grandes áreas, priorizadas según la frecuencia con que las piden los usuarios:

1. 1. Integraciones nativas con LMS. Hoy: exportación QTI. Previsto: LTI 1.3, una integración completa con Canvas LMS y, después, Moodle, Blackboard y Schoology.
2. 2. Apps móviles. La app de iOS está en la App Store. La app de Android está lista y ahora mismo en prueba cerrada; se abrirá a todo el mundo cuando termine el proceso de pruebas de Google.
3. 3. Repaso espaciado para las preguntas de los quizzes. Las tarjetas ya usan una programación basada en SM-2; queremos llevar esa misma programación a las preguntas de los quizzes y que las respuestas falladas se puedan repasar con un clic.

Señales de confianza (la lista honesta)

• · Sin capital riesgo. Crecemos con recursos propios. Por eso crecemos más despacio que un competidor con inversión, pero respondemos más rápido a lo que los usuarios realmente piden.
• · Hoja de ruta abierta con registro de cambios. Cuando lanzamos novedades importantes, las anunciamos con un artículo en el blog.
• · Reembolso en 14 días en todos los planes de pago, sin preguntas.
• · Somos francos sobre los límites. La generación con IA no es magia; algunos temas dan mejores resultados que otros, y lo decimos.
• · Personas reales responden a los correos de soporte. Cuando escribes a hello@simplequizmaker.com, alguien del equipo te responde, normalmente el siguiente día laborable.