بديل لـ Socrative لاختبارات مصنوعة من موادك

Socrative أداة مركّزة وراسخة للتحقق من الفهم داخل القاعة. يمكنك تشغيل اختبار بإيقاع المعلم ليتقدم الصف معًا، أو ترك الطلاب يمضون بالسرعة التي تناسبهم، أو تحويل الاختبار إلى Space Race تتسابق فيه الفرق عبر الشاشة، أو طرح سؤال سريع مرتجل، أو ختم الدرس ببطاقة خروج. يستخدمه الطلاب مجانًا على أي جهاز، وهناك تطبيقات للمعلم والطالب على iOS وAndroid. إذا كان روتينك تقييمًا تكوينيًا مباشرًا داخل الصف، فإن Socrative يؤديه جيدًا ولا يحاول SimpleQuizMaker ذلك. تظهر القيود في موضعين. أولًا الحجم: تتيح الخطة المجانية 5 اختبارات وغرفة واحدة و50 طالبًا لكل نشاط، مع 30 يومًا من التقارير. وتفتح Essentials (120$ سنويًا) اختبارات غير محدودة و5 غرف لكنها تُبقي حد الـ 50 طالبًا؛ وتحتاج Pro (200.04$ سنويًا لمقعدين) للوصول إلى 300. ثانيًا التأليف: أنواع الأسئلة في Socrative هي الاختيار من متعدد وصح/خطأ والإجابة القصيرة، وتوليده بالذكاء الاصطناعي محسوب أسبوعيًا حسب الخطة. يبدأ SimpleQuizMaker من نقطة مختلفة: لديك المادة أصلًا وتريد أن يُكتب الاختبار نيابةً عنك. في خطة Student ترفع ملف PDF أو Word أو صورة، أو تلصق رابطًا أو رابط YouTube، وتختار ما يصل إلى 100 سؤالًا من أربعة أنواع منها املأ الفراغ، وتشارك رابطًا. يكتب الطلاب أسماءهم ويرسلون إجاباتهم، دون حد للإجابات. ويمكن للمستخدمين المدفوعين طباعته مع مفتاح الإجابات أو تصديره إلى Word أو Google Forms. تكلفته ‏2.99 US$ شهريًا أو ‏29.99 US$ سنويًا. قاعدة الاختيار: إذا كنت تدير اختبارات مباشرة وبطاقات خروج وسباقات فرق أثناء الحصة، فابقَ مع Socrative. وإذا كان معظم اختبارك يجري كواجبات أو مراجعة، أو تريد أسئلة مولّدة من ملفاتك، أو تتجاوز بانتظام 50 طالبًا في خطة مجانية أو أولية، فإن SimpleQuizMaker هو الخيار الأرخص والأخف. واستخدام الاثنين معقول.

سيناريو توضيحي: معلمة تاريخ تستخدم خطة Socrative المجانية لبطاقات الخروج وSpace Race بين حين وآخر. الأمر ينجح، لكن الخطة المجانية لا تتسع إلا لـ 5 اختبارات، وهي تريد اختبارات واجبات أسبوعية مبنية على قراءات المصادر الأولية التي توزعها أصلًا كملفات PDF. تُبقي Socrative للتحقق المباشر في الصف وتنقل الواجبات إلى SimpleQuizMaker. كل أسبوع ترفع القراءة في خطة Student، وتطلب 15 سؤالًا تمزج بين الاختيار من متعدد والإجابة القصيرة واملأ الفراغ، وتحذف سؤالًا لا يعجبها، وتنشر الرابط في Google Classroom. يكتب الطلاب أسماءهم وينهون الاختبار في البيت على أي جهاز لديهم. ويوم الاثنين تفتح إحصاءات كل سؤال قبل الحصة وتستخدم أضعف بند كسؤال Socrative السريع لذلك اليوم. ولطالب لا يملك جهازًا، تطبع نسخة PDF مع الاحتفاظ بمفتاح الإجابات جانبًا للتصحيح. يصف هذا مسار عمل واحدًا معقولًا، لا نتيجة مقيسة لمعلمة حقيقية.